Title: Adding Integers Review
Course: quiz duplicate error

Q: Add.

6 + (-14)
- 8 (incorrect)
- -8 (correct)
- 20 (incorrect)
- -20 (incorrect)
A: -8

Q: Add.

-13 + 9
- 4 (incorrect)
- -22 (incorrect)
- -4 (correct)
- 22 (incorrect)
A: -4

Q: Add.

-10 + (-2)
- 12 (incorrect)
- -8 (incorrect)
- -12 (correct)
- 8 (incorrect)
A: -12

Q: Add.

14 + (-23)
- 37 (incorrect)
- -37 (incorrect)
- -9 (correct)
- 9 (incorrect)
A: -9

Q: Add.

-15 + 20
- -35 (incorrect)
- -5 (incorrect)
- 5 (correct)
- 35 (incorrect)
A: 5

Q: Add.

-15 + (-3)
- -12 (incorrect)
- 12 (incorrect)
- -18 (correct)
- 18 (incorrect)
A: -18

Q: Add.

22 + (-25)
- 3 (incorrect)
- -3 (correct)
- -47 (incorrect)
- 47 (incorrect)
A: -3

Q: Add.

-20 + 12
- 32 (incorrect)
- 8 (incorrect)
- -8 (correct)
- -32 (incorrect)
A: -8

Q: Add.

-40 + (-30)
- -10 (incorrect)
- 10 (incorrect)
- 70 (incorrect)
- -70 (correct)
A: -70

Q: Add.

10 + (-10)
- 20 (incorrect)
- 10 (incorrect)
- 0 (correct)
- -10 (incorrect)
A: 0

Q: Add.

-43 + (-43)
- 86 (incorrect)
- 0 (incorrect)
- -43 (incorrect)
- -86 (correct)
A: -86

Q: Add.

80 + (-30)
- 50 (correct)
- -110 (incorrect)
- -50 (incorrect)
- 110 (incorrect)
A: 50

Q: Add.

-66 + 84
- 150 (incorrect)
- -150 (incorrect)
- 18 (correct)
- -18 (incorrect)
A: 18

Q: Add.

-50 + (-86)
- 36 (incorrect)
- -36 (incorrect)
- 136 (incorrect)
- -136 (correct)
A: -136

Q: Add.

89 + (-154)
- -243 (incorrect)
- 65 (incorrect)
- 243 (incorrect)
- -65 (correct)
A: -65

Q: Add.

-91 + 158
- 67 (correct)
- 249 (incorrect)
- -67 (incorrect)
- -249 (incorrect)
A: 67

Q: Add.

-23 + (-141)
- -164 (correct)
- 118 (incorrect)
- 164 (incorrect)
- -118 (incorrect)
A: -164

Q: Add.

5.1 + (-9.8)
- 0 (incorrect)
- 4.7 (incorrect)
- -14.9 (incorrect)
- -4.7 (correct)
A: -4.7

Q: Add.

-16.0 + 4.3
- 11.7 (incorrect)
- -20.3 (incorrect)
- -11.7 (correct)
- 20.3 (incorrect)
A: -11.7

Q: Add.

-8.4 + (-2.6)
- 11 (incorrect)
- 5.8 (incorrect)
- -11 (correct)
- -5.8 (incorrect)
A: -11

Q: Add.

[Image] + (- [Image])
- - [Image] (incorrect)
- [Image] (correct)
- [Image] (incorrect)
- - [Image] (incorrect)
A: [Image]

Q: Add.

- [Image] + [Image]
- - 1 (incorrect)
- [Image] (incorrect)
- - [Image] (correct)
- 1 (incorrect)
A: - [Image]

Q: Add.

- [Image] + (- [Image])
- - [Image] (correct)
- [Image] (incorrect)
- - [Image] (incorrect)
- [Image] (incorrect)
A: - [Image]

Q: Add.

[Image] + (- [Image])
- 0 (correct)
- [Image] (incorrect)
- - [Image] (incorrect)
- [Image] (incorrect)
A: 0

Q: Add.

- [Image] + (- [Image])
- [Image] (incorrect)
- - [Image] (incorrect)
- - [Image] (correct)
- - [Image] (incorrect)
A: - [Image]

Q: Add.

16 + (-17) + (-4)
- 3 (incorrect)
- 37 (incorrect)
- 29 (incorrect)
- -5 (correct)
A: -5

Q: Add.

-23 + 2 + (-16)
- 9 (incorrect)
- 41 (incorrect)
- -37 (correct)
- -5 (incorrect)
A: -37

Q: Add.

12 + (-25) + 9
- -22 (incorrect)
- -4 (correct)
- 28 (incorrect)
- 46 (incorrect)
A: -4

Q: Add. Do not use a number line except as a check.

5 + (-6)
- 1 (incorrect)
- -11 (incorrect)
- 11 (incorrect)
- -1 (correct)
A: -1

Q: Add. Do not use a number line except as a check.

-8 + 1
- -7 (correct)
- -9 (incorrect)
- 9 (incorrect)
- 7 (incorrect)
A: -7

Q: Add. Do not use a number line except as a check.

32 + (-90)
- -122 (incorrect)
- -58 (correct)
- 58 (incorrect)
- 122 (incorrect)
A: -58

Q: Add. Do not use a number line except as a check.

-4 + 32
- 28 (correct)
- -36 (incorrect)
- -28 (incorrect)
- 36 (incorrect)
A: 28

Q: Add. Do not use a number line except as a check.

 3 + -3
- ^-3 (incorrect)
- 6 (incorrect)
- 3 (incorrect)
- 0 (correct)
A: 0

Q: Add. Do not use a number line except as a check.

-76 + 0
- -760 (incorrect)
- -76 (correct)
- 0 (incorrect)
- 76 (incorrect)
A: -76

Q: Add. Do not use a number line except as a check.

-46 + (-72)
- -118 (correct)
- 26 (incorrect)
- 118 (incorrect)
- -26 (incorrect)
A: -118

Q: A submarine is 650 feet below sea level. If it ascends 300 feet, what is its new position?
- -950 feet (Incorrect. "Ascend" means to go up.)
- 350 feet (Incorrect. Isn't the submarine still below sea level?)
- -350 feet (Correct!)
- 950 feet (Incorrect.)
A: -350 feet

Q: It has been a cold day! The temperature was -3° Celsius this morning. It has risen 12 degrees since then. What temperature is it now?
- -15° (Incorrect.)
- 9° (Correct.)
- -9º (Incorrect.)
- 15º (Incorrect.)
A: 9°